Telc Prüfung B1
Dieser TELC B1 Modelltest hilft bei der Prüfungsvorbereitung für Deutsch als Fremdsprache. Die Seite zeigt den Prüfungsinhalt suchmaschinenfreundlich und bewahrt gleichzeitig die interaktive Prüfungslogik nach dem Start.
Lesen Teil 1 5 Fragen
Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.
Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Welche Überschrift (a–j) passt zu welchem Text? Es gibt mehr Überschriften als Texte.
- Lars möchte seine Freizeit si voll nutzen. Er hilft jeden Dienstag Kindern dabei, ihre Aufgaben für die Schule zu erledigen. Er findet es wichtig, dass alle Kinder die gleiche Chance auf Bildung haben.
- Kenji engagiert sich in einem Projekt für den Naturschutz. Er pflanzt gemeinsam mit anderen Freiwilligen Bäume in der Stadt. Sie wollen damit die Luftqualität verbessern und mehr Grünflächen schaffen.
- Viele ältere Menschen in der Nachbarschaft fühlen sich oft einsam. Lars geht deshalb regelmäßig einkaufen oder begleitet sie zum Arzt. Er genießt die Gespräche und lernt viel aus ihren Lebenserfahrungen.
- Nach einem langen Tag am Schreibtisch braucht Lars Bewegung. Er geht dreimal pro Woche ins Fitnessstudio, um seinen Rücken zu stärken. Das hilft ihm, gesund zu bleiben und Stress abzubauen.
- In einem kleinen Verein treffen sich Menschen, um gemeinsam frische Gerichte zuzubereiten. Jeder bringt eine Zutat mit und man isst zusammen. Das stärkt den Zusammenhalt in der Gemeinde sehr.
Kurze FAQ
Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf B1-Niveau.
Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.
Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.
Lesen Teil 2 5 Fragen
Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.
Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Lesen Sie den Text. Welche Antwort (a, b oder c) passt?
Lars ist 28 Jahre alt und arbeitet als Informatiker in einer großen Firma. Obwohl sein Job sehr anstrengend ist, verbringt er seine Wochenenden nicht nur auf dem Sofa. Seit zwei Jahren engagiert er sich ehrenamtlich in einem sozialen Zentrum. Alles bega
, als er seinen Freund Kenji bei einer Essensausgabe für Bedürftige begleitete. Lars war sofort begeistert von der herzlichen Atmosphäre und der Dankbarkeit der Menschen. Heute organisiert er dort regelmäßig kleine Workshops, in denen er Senioren den Umgang mit dem Smartphone erklärt. Viele ältere Menschen haben Angst vor der neuen Technik, aber Lars nimmt sich viel Zeit für sie. Er sagt: 'Es ist ein tolles Gefühl, we
ich sehe, wie sie plötzlich mit ihren Enkeln skypen kö
en.' Auch we
er manchmal müde ist, gibt ihm diese Arbeit viel Energie zurück. Er glaubt, dass eine Gesellschaft nur da
funktioniert, we
man aufeinander achtet. Sein Ziel ist es, noch mehr junge Leute für ein Ehrenamt zu begeistern. Er plant bereits ein neues Projekt, bei dem Jugendliche und Senioren gemeinsam Computer lernen sollen. Für Lars ist das Ehrenamt kein Opfer, sondern eine Bereicherung für sein eigenes Leben.
-
Warum engagiert sich Lars ehrenamtlich?
- Er möchte seine Freizeit si voll verbringen
- Er hat zu viel Freizeit
- Er braucht das Geld
-
Wie kam Lars zum Ehrenamt?
- Durch eine Anzeige in der Zeitung
- Durch seinen Freund Kenji
- Durch seinen Arbeitgeber
-
Was macht Lars in den Workshops?
- Er kocht für Senioren
- Er repariert Computer
- Er erklärt Senioren die Smartphone-Nutzung
-
Wie fühlen sich die Senioren laut Lars?
- Sie freuen sich über die Hilfe
- Sie haben Angst vor Lars
- Sie finden die Technik langweilig
-
Was ist Lars' Ziel für die Zukunft?
- Er möchte Informatik studieren
- Er möchte mehr junge Leute für das Ehrenamt gewi en
- Er möchte seinen Job kündigen
Kurze FAQ
Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf B1-Niveau.
Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.
Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.
Lesen Teil 3 10 Fragen
Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.
Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Welche Anzeige (a–l) passt zu welcher Situation? Eine Anzeige passt zweimal.
- a: Sprachkurs — Lernen Sie Spanisch für den Urlaub.
- b: Reisebegleiter — Suche jemanden für eine Reise nach Italien.
- c: Wohnungstausch — Tausche Wohnung in Berlin gegen Haus am Meer.
- d: Fahrradtour — Wir suchen Mitfahrer für eine Tour am Wochenende.
- e: Kochkurs — Lernen Sie die italienische Küche ke en.
- f: Wandern — Wandergruppe sucht neue Mitglieder.
- g: Fotokurs — Bessere Fotos machen im Urlaub.
- h: Auto gesucht — Suche Mietwagen für zwei Wochen.
- i: Hotel-Tipp — Günstige Zimmer in Rom verfügbar.
- j: Flugticket — Verkaufe günstiges Ticket nach Madrid.
- k: Reiseführer — Suche einen Reiseführer für Japan.
- l: Camping — Zeltplatz am See zu vermieten.
- Lars möchte im Sommer Italienisch sprechen kö en.
- Kenji möchte am Wochenende mit dem Fahrrad fahren.
- Lars sucht jemanden, der mit ihm nach Italien reist.
- Kenji möchte im Urlaub bessere Fotos machen.
- Lars möchte im Urlaub in einem Zelt übernachten.
- Kenji sucht eine Unterkunft in Rom.
- Lars möchte lernen, wie man Pizza backt.
- Kenji möchte nach Madrid fliegen.
- Lars sucht eine Gruppe zum Wandern.
- Kenji möchte seine Wohnung in Berlin für den Urlaub tauschen.
Kurze FAQ
Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf B1-Niveau.
Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.
Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.
Sprachbausteine Teil 1 10 Fragen
Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.
Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Welches Wort (a, b oder c) passt in die Lücke?
Die Planung einer Reise ins Ausland (21)___ oft viel Zeit. Zuerst muss man entscheiden, (22)___ man hinfahren möchte. Viele Menschen buchen (23)___ Internet, weil es einfach ist. Man sollte (24)___ darauf achten, dass der Reisepass noch gültig ist. Auch eine Versicherung ist (25)___ wichtig, falls man krank wird. We
man (26)___ Land nicht ke
t, hilft ein Reiseführer. Viele Reisende (27)___ sich auch über die Kultur. Es ist gut, (28)___ paar Wörter in der Landessprache zu lernen. Das (29)___ den Kontakt zu den Einheimischen. Am Ende (30)___ man sich einfach nur auf den Urlaub.
-
Gap (21)
- kostet
- nimmt
- braucht
-
Gap (22)
- was
- wohin
- wer
-
Gap (23)
- im
- auf
- an
-
Gap (24)
- immer
- nie
- selten
-
Gap (25)
- sehr
- viel
- oft
-
Gap (26)
- ein
- das
- die
-
Gap (27)
- informieren
- fragen
- sagen
-
Gap (28)
- ein
- einige
- ein paar
-
Gap (29)
- macht
- tut
- erleichtert
-
Gap (30)
- freut
- denkt
- plant
Kurze FAQ
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Sprachbausteine Teil 2 10 Fragen
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Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Welches Wort aus der Liste passt in die Lücke?
Letztes Jahr (31)___ Lars eine Reise nach Japan. Er wollte schon immer (32)___ Land besuchen. Er (33)___ sich sehr gut vorbereitet. Zuerst (34)___ er einen Flug gebucht. Da
(35)___ er ein kleines Hotel in Tokio gefunden. In Japan (36)___ er viele neue Leute ke
engelernt. Sein Freund Kenji (37)___ ihn begleitet. Sie (38)___ viel gewandert und haben die Natur (39)___. Es war eine (40)___ Reise, die sie nie vergessen werden.
- Gap (31)
- Gap (32)
- Gap (33)
- Gap (34)
- Gap (35)
- Gap (36)
- Gap (37)
- Gap (38)
- Gap (39)
- Gap (40)
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Hören Teil 1 5 Fragen
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Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Sie hören kurze Gespräche. Kreuzen Sie an: richtig (+) oder falsch (-).
Dialog 1: Lars: Hallo Kenji, hast du Zeit für das Ehrenamt am Samstag? Kenji: Ja, ich komme gerne mit. Dialog 2: Lars: Ich habe mein Handy verloren. Kenji: Oh nein, das ist aber ärgerlich. Dialog 3: Lars: Sollen wir heute kochen? Kenji: Nein, ich möchte lieber ins Restaurant gehen. Dialog 4: Lars: Das Wetter ist heute sehr schön. Kenji: Ja, lass uns in den Park gehen. Dialog 5: Lars: Ich muss morgen früh arbeiten. Kenji: Da
gehen wir heute früher schlafen.
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Lars und Kenji arbeiten am Samstag zusammen.
- +
- -
-
Lars hat sein Fahrrad verloren.
- +
- -
-
Kenji möchte heute zu Hause kochen.
- +
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Lars und Kenji wollen in den Park gehen.
- +
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Lars muss morgen nicht arbeiten.
- +
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Sie hören eine Radiosendung. Richtig oder falsch?
Moderator: Guten Tag liebe Hörer. Heute sprechen wir über das Thema Ehrenamt. Bei uns im Studio ist Lars. Lars, warum ist das Ehrenamt so wichtig? Lars: Guten Tag. Ich denke, das Ehrenamt verbindet Menschen. Es geht nicht nur darum, anderen zu helfen, sondern auch darum, selbst zu wachsen. Ich habe durch meine Arbeit im sozialen Zentrum viele neue Freunde gefunden. Moderator: Das klingt sehr positiv. Gibt es auch Schwierigkeiten? Lars: Manchmal ist es zeitlich schwierig, besonders we
man Vollzeit arbeitet. Aber we
man sieht, wie glücklich die Menschen sind, vergisst man die Müdigkeit. Moderator: Was sagen Sie jungen Leuten, die noch zögern? Lars: Probiert es einfach aus! Es gibt so viele Möglichkeiten, egal ob im Umweltschutz oder bei der Hilfe für Senioren. Man muss nicht viel Zeit haben, auch zwei Stunden im Monat helfen schon sehr viel. Moderator: Vielen Dank, Lars, für dieses Gespräch.
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Lars ist zu Gast im Studio.
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Lars findet das Ehrenamt unwichtig.
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Lars hat durch das Ehrenamt neue Freunde gefunden.
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Lars hat keine Probleme mit der Zeit.
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Die Arbeit macht Lars müde.
- +
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Lars rät jungen Leuten, nicht zu helfen.
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Man muss viel Zeit für ein Ehrenamt haben.
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Es gibt viele verschiedene Bereiche für Freiwillige.
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Lars arbeitet im Umweltschutz.
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Das Gespräch war kurz und informativ.
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Sie hören Durchsagen. Richtig oder falsch?
Durchsage 1: Achtung, der Zug nach Berlin hat 20 Minuten Verspätung. Durchsage 2: Liebe Kunden, unser Supermarkt schließt heute bereits um 18 Uhr. Durchsage 3: Bitte beachten Sie, dass das Schwimmbad wegen Reinigung geschlossen ist. Durchsage 4: Der Bus zur I
enstadt fährt heute von der Haltestelle B ab. Durchsage 5: Wir suchen dringend Freiwillige für das Stadtfest am Wochenende.
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Der Zug ist pünktlich.
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Der Supermarkt hat lange geöffnet.
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Das Schwimmbad ist wegen Reinigung zu.
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Der Bus fährt von Haltestelle A.
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Es werden Helfer für das Stadtfest gesucht.
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Schreiben Sie eine E-Mail. Mindestens 80 Wörter. Gehen Sie auf alle 4 Leitpunkte ein.
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Sprechen Sie mit Ihrem Prüfungspartner.
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