Telc Prüfung A2
اختبار TELC A2 للتدرّب على القراءة والاستماع والكتابة والمحادثة في اللغة الألمانية. هذه الصفحة تعرض الامتحان كاملًا بطريقة مناسبة للأرشفة مع الحفاظ على تجربة الامتحان التفاعلية بعد الضغط على البدء.
Lesen Teil 1 5 أسئلة
هذا القسم مخصص لمهارة ربط العناوين بالمقاطع، لذلك لا يكفي فهم كلمات منفصلة فقط، بل يجب التقاط الفكرة المركزية لكل فقرة وتمييز الفرق بين موضوعات متقاربة مثل التطور المهني، ضغط العمل، والمرونة الرقمية.
وجود 5 فقرات في هذا الجزء مع تعليمات المطابقة يجعل التركيز منصبًا على الفكرة العامة، إشارات المعنى، ونبرة كل مقطع أكثر من التركيز على معلومة رقمية صغيرة.
Lesen Sie die Texte und die Aufgaben. Kreuzen Sie an: richtig (a), falsch (b) oder steht nicht im Text (c).
Lena geht in die zehnte Klasse. Jeden Morgen steht sie um sieben Uhr auf. Sie frühstückt mit ihrer Familie und fährt da
mit dem Fahrrad zur Schule. Der Unterricht begi
t um acht Uhr. Lena mag Mathematik sehr, aber Sport findet sie langweilig. Ihr Freund Björn ist auch in ihrer Klasse. In der Pause essen sie zusammen ein Brot. Nach der Schule macht Lena ihre Hausaufgaben. Am Nachmittag spielt sie oft Klavier oder trifft Freunde. Am Abend lernt sie manchmal für Tests. Lena geht gerne zur Schule, weil sie ihre Lehrer nett findet. Am Wochenende muss sie nicht lernen und hat viel Freizeit.
-
Lena steht jeden Morgen um sieben Uhr auf.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Lena fährt mit dem Bus zur Schule.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Lena möchte später Lehrerin werden.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Björn ist ein Freund von Lena.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Lena spielt am Nachmittag Fußball.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
أسئلة شائعة قصيرة
هي مهمة مطابقة بين فقرات قصيرة وعناوين متعددة، والهدف منها فحص قدرتك على فهم المحور الأساسي لكل مقطع بسرعة ومن دون الوقوع في فخ التشابه السطحي بين الكلمات.
ابدأ بقراءة العناوين بسرعة، ثم مرّ على كل فقرة لتحديد موضوعها المسيطر. في هذا النموذج تظهر موضوعات مثل التحول الرقمي، الضغط النفسي، المهارات الناعمة، القيادة، والعمل المرن، لذلك من الأفضل تمييز كلمة الفكرة لا مجرد كلمة متكررة.
يقيس هذا الجزء الفهم القرائي على مستوى الفكرة الرئيسة، والقدرة على التمييز بين موضوعات متقاربة داخل نصوص مهنية معاصرة، إضافة إلى سرعة اتخاذ القرار في مهام المطابقة.
Lesen Teil 2 5 أسئلة
هذا الجزء قائم على قراءة نص مترابط ثم اختيار الإجابة الأنسب من بين بدائل قريبة، ولذلك فهو يختبر الفهم الدقيق للتفاصيل والأفكار التي يدعمها النص فعلًا.
النص هنا يدور حول موضوع معاصر، وهذا يعني أنك تحتاج إلى تتبع الحجة الأساسية، أمثلة النص، والعلاقة بين الحرفة التقليدية والأدوات الرقمية بدل الاعتماد على التخمين.
Welche Anzeige passt zur Situation? Schreiben Sie den Buchstaben (a-f).
- a: Gebrauchtes Fahrrad — Verkaufe mein altes Fahrrad. Es ist blau und sehr günstig. Abholung heute möglich.
- b: Deutsch am Abend — Lernen Sie Deutsch nach der Arbeit. Kurs für Anfänger startet nächsten Montag.
- c: Zimmer frei — Helles Zimmer in der Stadtmitte zu vermieten. Preis: 300 Euro warm.
- d: Umzugshelfer gesucht — Ich ziehe am Samstag um und brauche Hilfe beim Tragen. Bitte melden!
- e: Kochkurs für alle — Lernen Sie italienisch kochen. Jeden Mittwochabend in der Volkshochschule.
- f: Babysitter gesucht — Suche für meine zwei Kinder jemanden für den Freitagabend.
-
Sie suchen ein günstiges Zimmer in der Stadt.
- a
- b
- c
- d
- e
- f
-
Sie möchten nach der Arbeit Deutsch lernen.
- a
- b
- c
- d
- e
- f
-
Sie brauchen ein günstiges Fahrrad.
- a
- b
- c
- d
- e
- f
-
Sie möchten kochen lernen.
- a
- b
- c
- d
- e
- f
-
Sie suchen Hilfe beim Umzug.
- a
- b
- c
- d
- e
- f
أسئلة شائعة قصيرة
يركز على فهم نص معلوماتي متكامل ثم اختيار الإجابة الصحيحة من الخيارات الثلاثة وفقًا لما ورد في النص نفسه، لا وفق المعرفة العامة أو التوقع الشخصي.
اقرأ السؤال أولًا ثم عد إلى الفقرة التي تتناول الفكرة نفسها. في هذا النص تظهر محاور مثل الأصالة، الأسواق المتخصصة، الأدوات الرقمية، وتطوير التدريب الحرفي، لذلك كل اختيار صحيح يجب أن يكون مدعومًا بعبارة أو معنى واضح داخل النص.
يتم تقييم قدرتك على استخراج المعنى الدقيق، التمييز بين الصحيح والمبالغ فيه، وفهم كيف يبني النص موقفه من العلاقة بين التقليد والابتكار.
Sprachbausteine 10 أسئلة
هذا القسم مخصص لمهارة ربط العناوين بالمقاطع، لذلك لا يكفي فهم كلمات منفصلة فقط، بل يجب التقاط الفكرة المركزية لكل فقرة وتمييز الفرق بين موضوعات متقاربة مثل التطور المهني، ضغط العمل، والمرونة الرقمية.
وجود 10 فقرات في هذا الجزء مع تعليمات المطابقة يجعل التركيز منصبًا على الفكرة العامة، إشارات المعنى، ونبرة كل مقطع أكثر من التركيز على معلومة رقمية صغيرة.
Welches Wort passt? Kreuzen Sie an.
Guten Tag. Wir möchten (11)___ bestellen. Haben Sie einen Tisch (12)___ zwei Personen? Ja, gerne. Hier ist die (13)___. Was möchten Sie (14)___? Ich nehme das Schnitzel (15)___ Pommes. Und für mich bitte einen (16)___ Salat. Möchten Sie auch etwas (17)___ trinken? Ja, ein Wasser (18)___ Kohlensäure, bitte. Möchten Sie auch ein (19)___? Nein danke, wir sind (20)___.
-
Gap 11
- etwas
- nichts
- alles
-
Gap 12
- auf
- für
- mit
-
Gap 13
- Rechnung
- Küche
- Speisekarte
-
Gap 14
- trinken
- essen
- kaufen
-
Gap 15
- von
- mit
- nach
-
Gap 16
- großen
- großes
- großer
-
Gap 17
- kaltes
- kalt
- kalter
-
Gap 18
- ohne
- mit
- für
-
Gap 19
- Brot
- Fleisch
- Nachtisch
-
Gap 20
- satt
- hungrig
- durstig
أسئلة شائعة قصيرة
هي مهمة مطابقة بين فقرات قصيرة وعناوين متعددة، والهدف منها فحص قدرتك على فهم المحور الأساسي لكل مقطع بسرعة ومن دون الوقوع في فخ التشابه السطحي بين الكلمات.
ابدأ بقراءة العناوين بسرعة، ثم مرّ على كل فقرة لتحديد موضوعها المسيطر. في هذا النموذج تظهر موضوعات مثل التحول الرقمي، الضغط النفسي، المهارات الناعمة، القيادة، والعمل المرن، لذلك من الأفضل تمييز كلمة الفكرة لا مجرد كلمة متكررة.
يقيس هذا الجزء الفهم القرائي على مستوى الفكرة الرئيسة، والقدرة على التمييز بين موضوعات متقاربة داخل نصوص مهنية معاصرة، إضافة إلى سرعة اتخاذ القرار في مهام المطابقة.
Hören Teil 1 5 أسئلة
هذا الجزء يقوم على حوارات قصيرة تُسمع مرة واحدة فقط، لذلك يحتاج إلى انتباه سريع للاتفاق والاختلاف والموقف النهائي لكل متحدث.
الأسئلة هنا من نوع صحيح أو خطأ، ومع موضوعات مثل البرامج الجديدة، التدريب الإلكتروني، العمل من المنزل، وأدوات الذكاء الاصطناعي، تصبح الإشارة الصغيرة في الحوار قادرة على تغيير الإجابة بالكامل.
Richtig (+) oder falsch (-)?
Lena: Hallo Björn, kommst du morgen zur Schule? Björn: Ja, natürlich. Lena: Super, da
sehen wir uns um acht. (21) Lena und Björn treffen sich morgen in der Schule. (+)
Prüfer: Guten Tag, suchen Sie etwas? Kunde: Ja, ich suche ein Buch über Berlin. Prüfer: Tut mir leid, wir haben nur Reiseführer für München. (22) Der Kunde findet ein Buch über Berlin. (-)
Lena: Hast du deine Hausaufgaben gemacht? Björn: Nein, ich hatte keine Zeit. (23) Björn hat seine Hausaufgaben nicht gemacht. (+)
Lena: Gehen wir heute in die Kantine? Björn: Nein, ich habe mein Essen von zu Hause dabei. (24) Björn möchte in der Kantine essen. (-)
Lena: Wie spät ist es? Björn: Es ist kurz vor acht. (25) Es ist fast acht Uhr. (+)
-
Lena und Björn treffen sich morgen in der Schule.
- +
- -
-
Der Kunde findet ein Buch über Berlin.
- +
- -
-
Björn hat seine Hausaufgaben nicht gemacht.
- +
- -
-
Björn möchte in der Kantine essen.
- +
- -
-
Es ist fast acht Uhr.
- +
- -
أسئلة شائعة قصيرة
هي محادثات قصيرة مرتبطة بعالم العمل الرقمي، وكل محادثة تتضمن رأيًا أو ملاحظة أو تحفظًا، لذلك المطلوب هو فهم الموقف الحقيقي للمتحدثين وليس فقط التقاط الكلمات المتكررة.
اقرأ الجملة أولًا وحدد مفتاحها: هل السؤال عن الاتفاق؟ عن الحماس؟ عن وجود قلق أو دعم أو صعوبة؟ أثناء الاستماع ركز على المعنى النهائي الذي يصل إليه الحوار، لأن البداية قد تكون إيجابية ثم تنتهي بتحفظ أو العكس.
يُفحص الفهم العام، تمييز المواقف الدقيقة، والقدرة على التقاط تفاصيل تدعم الحكم على العبارة بأنها صحيحة أو خاطئة ضمن وقت قصير جدًا.
Hören Teil 2 5 أسئلة
هذا الجزء مبني على مقابلة أطول نسبيًا، لذلك تحتاج إلى متابعة الفكرة من بدايتها إلى نهايتها وفهم ما إذا كانت المتحدثة تؤيد أو ترفض أو توازن بين عدة نقاط.
موضوع المقابلة هنا يتناول الإنسان داخل التحول الرقمي، ولذلك تظهر فيه مفاهيم مثل القبول، التدريب، Future Skills، المرونة النفسية، والتعاون بين الإنسان والآلة.
Richtig (+) oder falsch (-)?
Achtung, liebe Schüler! Die Pause dauert heute zehn Minuten länger. (26) Die Pause ist heute kürzer. (-)
Der Zug nach Hamburg fährt heute von Gleis 5 ab. (27) Der Zug fährt von Gleis 5. (+)
Liebe Kunden, unser Geschäft schließt heute schon um 18 Uhr. (28) Das Geschäft schließt heute früher. (+)
Bitte bringen Sie morgen alle Ihr Sportzeug mit. (29) Man braucht morgen kein Sportzeug. (-)
Das Sekretariat ist heute wegen Krankheit geschlossen. (30) Das Sekretariat ist heute zu. (+)
-
Die Pause ist heute kürzer.
- +
- -
-
Der Zug fährt von Gleis 5.
- +
- -
-
Das Geschäft schließt heute früher.
- +
- -
-
Man braucht morgen kein Sportzeug.
- +
- -
-
Das Sekretariat ist heute zu.
- +
- -
أسئلة شائعة قصيرة
لأن المعلومات موزعة على حديث واحد متصل، وقد تعود الفكرة نفسها بصياغات مختلفة. النجاح هنا يعتمد على متابعة خط الحديث وليس على التقاط كلمة مفردة فقط.
قسّم الاستماع ذهنيًا إلى محاور: دور الإنسان، التدريب، الخوف من التغيير، ومستقبل العمل. بهذه الطريقة يصبح من الأسهل ربط كل عبارة بالسياق الصحيح عند الحكم عليها بصحيح أو خطأ.
يقيس القدرة على فهم مقابلة واقعية، تتبع الحجج، التمييز بين الحقيقة والرأي، وفهم المصطلحات المهنية عندما تُعرض ضمن نقاش متصل.
Schreiben 0 أسئلة
هذا الجزء يختبر الكتابة الرسمية المنظمة، لذلك لا يكفي أن تكون الجمل صحيحة فقط، بل يجب أن يكون النص مناسبًا للموقف المطلوب ومبنيًا بترتيب منطقي واضح.
بما أن التعليمات تطلب نصًا رسميًا لا يقل عن 150 كلمة، فأنت بحاجة إلى افتتاحية مناسبة، عرض منظم للنقاط، وخاتمة تحافظ على النبرة الرسمية.
Schreiben Sie eine kurze Mitteilung. Mindestens 40 Wörter.
أسئلة شائعة قصيرة
المطلوب إنتاج نص رسمي مترابط يحقق هدف المهمة بوضوح، مثل تقديم شكوى، تفسير مشكلة، طلب حل، أو عرض موقف مدعوم بأسباب وأمثلة مناسبة.
ابدأ بتحديد هدف الرسالة والجمهور المستهدف، ثم وزّع الأفكار على مقدمة وعرض وخاتمة. احرص على الربط بين الجمل، واذكر جميع النقاط المطلوبة بصياغة رسمية متوازنة من دون حشو أو خروج عن الموضوع.
يتم تقييم مدى تحقيق المهمة، تنظيم النص، تنوع المفردات، سلامة التراكيب، والقدرة على استخدام نبرة رسمية مناسبة للموقف المطلوب.
Sprechen 0 أسئلة
هذا الجزء يهيئك للعرض الشفهي والنقاش، لذلك يجمع بين تنظيم الفكرة والقدرة على التفاعل السريع مع الطرف الآخر داخل موقف امتحاني طبيعي.
بما أن التعليمات تطلب تقديم عرض قصير ثم مناقشة، فأنت تحتاج إلى بداية واضحة، تسلسل منطقي للأفكار، ثم الانتقال بسلاسة إلى الرد على الأسئلة أو توسيع النقاش.
Sprechen Sie mit Ihrem Prüfungspartner.
أسئلة شائعة قصيرة
عادة تتكوّن المهمة من عرض قصير حول موضوع محدد ثم مناقشة أو تبادل آراء، لذلك النجاح يعتمد على الوضوح والتنظيم بقدر ما يعتمد على الطلاقة.
نظّم حديثك في نقاط واضحة: مقدمة قصيرة، فكرتان أو ثلاث مدعومة بأمثلة، ثم خاتمة أو رأي شخصي. أثناء النقاش استمع جيدًا، علّق على كلام الطرف الآخر، وبيّن اتفاقك أو اختلافك بلغة مهذبة ومباشرة.
يُقيَّم وضوح النطق، تنظيم الحديث، سلاسة التعبير، ملاءمة المفردات، والقدرة على التفاعل الحقيقي مع الأسئلة أو مع الشريك في النقاش.