نموذج امتحان اللغة الالمانية A2 Telc
Dieser TELC A2 Modelltest hilft bei der Prüfungsvorbereitung für Deutsch als Fremdsprache. Die Seite zeigt den Prüfungsinhalt suchmaschinenfreundlich und bewahrt gleichzeitig die interaktive Prüfungslogik nach dem Start.
Lesen Teil 1 5 Fragen
Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.
Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Lesen Sie die Texte und die Aufgaben. Kreuzen Sie an: richtig (a), falsch (b) oder steht nicht im Text (c).
Lena arbeitet den ganzen Tag im Büro. Heute wartet sie auf ein wichtiges Paket von ihrem Bruder Stefan. Das Paket enthält ein Geschenk für ihre Mutter. Lena ist nervös, weil sie nicht zu Hause ist. Sie schreibt Stefan eine Nachricht. Stefan antwortet: Er hat das Paket bei dem Nachbarn, Herrn Schmidt, abgegeben. Herr Schmidt wohnt im Erdgeschoss. Lena freut sich sehr. Nach der Arbeit geht sie direkt zu Herrn Schmidt. Sie klingelt an der Tür und bedankt sich bei ihm. Das Paket ist sicher angekommen. Jetzt muss Lena das Geschenk noch einpacken. Am Wochenende fährt sie mit dem Zug zu ihrer Mutter. Sie hofft, dass das Geschenk der Mutter gefällt.
-
Lena wartet auf ein Paket von Stefan.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Lena ist zu Hause, als das Paket kommt.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Herr Schmidt arbeitet auch im Büro.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Stefan hat das Paket beim Nachbarn abgegeben.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Lena fährt mit dem Auto zu ihrer Mutter.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
Kurze FAQ
Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf A2-Niveau.
Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.
Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.
Lesen Teil 2 5 Fragen
Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.
Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Welche Anzeige passt zur Situation? Schreiben Sie den Buchstaben (a-f).
- a: Gebrauchtes Fahrrad — Verkaufe mein altes Fahrrad. Es ist blau und sehr günstig. Abholung am Samstag.
- b: Deutsch am Abend — Lernen Sie Deutsch nach der Arbeit. Kursbegi ist nächsten Montag um 18 Uhr.
- c: Zimmer zu vermieten — Helle Wohnung im Zentrum frei. Sehr ruhig und mit Balkon. Preis 500 Euro.
- d: Umzugshelfer gesucht — Ich ziehe nächste Woche um und brauche Hilfe beim Tragen. Bitte melden!
- e: Kochkurs für Anfänger — Lernen Sie italienisch kochen. Jeden Dienstagabend in der Volkshochschule.
- f: Babysitter gesucht — Suche jemanden für meine Kinder am Freitagabend. Bitte anrufen.
- Sie suchen eine günstige Wohnung im Stadtzentrum.
- Sie möchten nach der Arbeit Deutsch lernen.
- Sie brauchen ein günstiges Fahrrad für den Weg zur Arbeit.
- Sie möchten kochen lernen und haben am Dienstag Zeit.
- Sie haben nächste Woche Zeit und möchten jemandem beim Umzug helfen.
Kurze FAQ
Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf A2-Niveau.
Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.
Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.
Sprachbausteine 10 Fragen
Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.
Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Welches Wort passt? Kreuzen Sie an.
Heute gehe ich in das neue Sportzentrum. Ich (11)___ dort gerne Sport machen. Das Zentrum (12)___ sehr groß und modern. Zuerst (13)___ ich mich an der Rezeption an. Da
(14)___ ich in die Umkleidekabine. Ich (15)___ meine Sportschuhe an. Danach (16)___ ich eine Stunde lang. Das macht (17)___ viel Spaß. Nach dem Sport (18)___ ich eine Dusche. Das Wasser ist (19)___ warm. Ich (20)___ mich sehr wohl in diesem Sportzentrum.
-
Gap (11)
- möchte
- ka st
- sind
-
Gap (12)
- haben
- ist
- geht
-
Gap (13)
- gehe
- mache
- melde
-
Gap (14)
- gehe
- habe
- bin
-
Gap (15)
- ziehe
- ziehe...an
- mache
-
Gap (16)
- dusche
- gehe
- trainiere
-
Gap (17)
- mir
- mich
- mein
-
Gap (18)
- mache
- nehme
- gehe
-
Gap (19)
- sehr
- viel
- schön
-
Gap (20)
- fühle
- habe
- bin
Kurze FAQ
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Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Richtig (+) oder falsch (-)?
Lena: Hallo Stefan, hast du mein Paket? Stefan: Ja, ich habe es heute bei der Post abgeholt. Lena: Super, danke! --- Prüfer: Guten Tag, was kostet der Apfel? Verkäufer: Ein Apfel kostet 50 Cent. Prüfer: Ich nehme drei. --- Lena: Gehen wir heute ins Kino? Stefan: Nein, ich muss heute lange arbeiten. --- Prüfer: Entschuldigung, wo ist der Bahnhof? Passant: Gehen Sie hier geradeaus und da
links. --- Lena: Hast du meine Tasche gesehen? Stefan: Ja, sie steht in der Küche.
-
Stefan hat das Paket bei der Post abgeholt.
- +
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Drei Äpfel kosten 2 Euro.
- +
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Stefan hat heute Zeit für das Kino.
- +
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Der Bahnhof ist rechts.
- +
- -
-
Lenas Tasche ist in der Küche.
- +
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Kurze FAQ
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Richtig (+) oder falsch (-)?
Achtung, der Zug nach Berlin hat 20 Minuten Verspätung. --- Liebe Kunden, unser Supermarkt schließt heute schon um 18 Uhr. --- Bitte kommen Sie morgen um 9 Uhr zum Deutschkurs in Raum 4. --- Das Schwimmbad ist heute wegen einer Reparatur geschlossen. --- Achtung, bitte lassen Sie Ihre Koffer nicht am Bahnsteig stehen.
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Der Zug kommt pünktlich.
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Der Supermarkt schließt um 18 Uhr.
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Der Deutschkurs findet in Raum 5 statt.
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Das Schwimmbad ist heute offen.
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Man soll auf sein Gepäck achten.
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Schreiben Sie eine kurze Mitteilung. Mindestens 40 Wörter.
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Sprechen Sie mit Ihrem Prüfungspartner.
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